校园为何成为孩子们成长的“灰色地带”

作者：张桂蓉 李婉灵

发表期刊：《风险灾害危机研究》  2017年03期

摘要：近年来，校园欺凌事件频发并受到关注，各教育机构加强重视校园安全治理问题。本研究基于3777名中小学在校生的调查数据，对校园欺凌行为总体概况进行描述，采用SPSS24.0统计软件对测量量表进行信效度检验，运用多元Logistic回归模型得出结果，以期为校园安全治理提供参考，加强社会各界对该领域的了解与重视。

关键词：校园欺凌；特征Logistic回归模型；风险防控

一、研究背景

二、数据来源与变量说明

三、校园欺凌现状及特征

四、校园欺凌行为的影响因素分析

五、回归模型建构与结果分析

六、结论与建议